Я - ХИМИК 6+
- Возраст6-8 лет
- Размер группыдо 10 человек
- Формат обученияочно
- Стоимость16 000 р.
- Длительность12 занятий
- Расписаниесб 12:30-13:30
- Начало занятий28 сентября - 21 декабря
На каникулах занятий не будет
Содержание программы
КУРС "Я - ХИМИК"
Хотите, чтобы ваш ребенок погрузился в увлекательный мир науки и открытий? Представляем вам наш новый курс по химии и экспериментам для детей от 6 лет и старше!
Наши занятия построены так, чтобы пробудить интерес и любопытство маленьких учеников к химическим реакциям и невероятным экспериментам. Мы дадим вашему ребенку уникальную возможность открыть для себя захватывающий мир химии и научиться проводить простые, но захватывающие опыты.
В ходе нашего курса ребенок:
Хотите, чтобы ваш ребенок погрузился в увлекательный мир науки и открытий? Представляем вам наш новый курс по химии и экспериментам для детей от 6 лет и старше!
Наши занятия построены так, чтобы пробудить интерес и любопытство маленьких учеников к химическим реакциям и невероятным экспериментам. Мы дадим вашему ребенку уникальную возможность открыть для себя захватывающий мир химии и научиться проводить простые, но захватывающие опыты.
В ходе нашего курса ребенок:
- Изучит основные принципы химических реакций и различные элементы периодической таблицы;
- Освоит технику безопасного проведения химических опытов;
- Погрузится в захватывающие эксперименты с колоритными жидкостями, реактивами и газами;
- Познакомится с различными состояниями веществ и изучит их влияние на окружающую среду.
Занятие 1. Что такое химия? Страшно ли это?
Практика: Опыт с уксусом и содой: "Цветной вулкан". Игра: " Угадай название хим.посуды".
Занятие 2. Химия железа.
Практика: Реакции с кровяными солями.
Занятие 3. Химия в еде. Разоблачение.
Практика: Химический анализ продуктов.
Занятие 4. Фазовые жидкости.
Практика: Создание лава-лампы.
Занятие 5. Химическая магия.
Практика: Создание светящейся жидкости.
Занятие 6. pH вещества. Что за две странные буквы?
Практика: Определение рН разными методами.
Занятие 7. Простые вещества: неметаллы.
Практика: Изучение химических свойств йода.
Занятие 8. Фараонова змея. Раскрытие таинственного опыта.
Практика: Опыт "фараонова змея".
Занятие 9. Неньютоновская жидкость.
Практика: Опыты с неньютоновской жидкостью.
Занятие 10. Все о жидком азоте.
Практика: Опыты с жидким азотом.
Занятие 11. Что такое цвет и почему мир цветной?
Практика: Опыт "радуга в стакане".
Занятие 12. Парфюмерия. История развития науки и ее особенности.
Практика: Создание своего собственного аромата.
Практика: Опыт с уксусом и содой: "Цветной вулкан". Игра: " Угадай название хим.посуды".
Занятие 2. Химия железа.
Практика: Реакции с кровяными солями.
Занятие 3. Химия в еде. Разоблачение.
Практика: Химический анализ продуктов.
Занятие 4. Фазовые жидкости.
Практика: Создание лава-лампы.
Занятие 5. Химическая магия.
Практика: Создание светящейся жидкости.
Занятие 6. pH вещества. Что за две странные буквы?
Практика: Определение рН разными методами.
Занятие 7. Простые вещества: неметаллы.
Практика: Изучение химических свойств йода.
Занятие 8. Фараонова змея. Раскрытие таинственного опыта.
Практика: Опыт "фараонова змея".
Занятие 9. Неньютоновская жидкость.
Практика: Опыты с неньютоновской жидкостью.
Занятие 10. Все о жидком азоте.
Практика: Опыты с жидким азотом.
Занятие 11. Что такое цвет и почему мир цветной?
Практика: Опыт "радуга в стакане".
Занятие 12. Парфюмерия. История развития науки и ее особенности.
Практика: Создание своего собственного аромата.
Часто задаваемые вопросы
Шевякова Полина
Студент факультета биотехнологий, 3 курс, ИТМО.
Инженер-химик 3 разряда на молочном производстве «Галактика».
Руководитель студенческого клуба «Food biotechnology lab” ИТМО.
Преподаватель детских мастер-классов по биотехнологии, экологии, химии и биологии в ITMO.KIDS с 2023 года.
Автор научных тезисов и статей.
Студент факультета биотехнологий, 3 курс, ИТМО.
Инженер-химик 3 разряда на молочном производстве «Галактика».
Руководитель студенческого клуба «Food biotechnology lab” ИТМО.
Преподаватель детских мастер-классов по биотехнологии, экологии, химии и биологии в ITMO.KIDS с 2023 года.
Автор научных тезисов и статей.
Большая часть времени занятия посвящена проведению опытов и экспериментам. После, мы разберемся в природе увиденного, ответим на возникшие вопросы, посмотрим короткие мультфильмы на естесвеннонаучные темы.
На курсе дети увидят красивые и впечатляющие химические опыты, которые расширят эрудицию ребят и помогут пробудить интерес к занятию естественными науками. Кроме того, большинство опытов пригодно для повторения дома с родителями, поэтому продемонстрированные эксперименты могут лечь в основу будущих школьных проектов.
Занимаясь химией, ребенок развивает в первую очередь логику, внимательность, моторику и память. С химией связаны такие профессии, как: химик-технолог, химик-аналитик, медицинский химик, преподаватель химии, нефтехимик, медицинский работник, пищевой технолог, фармацевт, микробиолог, технолог фармацевтического производства. на данный момент профессии с химическим уклоном входят в топ 5 по востребованности и высокоплачиваемости в России.
Работать можно будет: в лаборатории, на любом химическом производстве , в научном институте или организовать свое предприятие.
Занимаясь химией, ребенок развивает в первую очередь логику, внимательность, моторику и память. С химией связаны такие профессии, как: химик-технолог, химик-аналитик, медицинский химик, преподаватель химии, нефтехимик, медицинский работник, пищевой технолог, фармацевт, микробиолог, технолог фармацевтического производства. на данный момент профессии с химическим уклоном входят в топ 5 по востребованности и высокоплачиваемости в России.
Работать можно будет: в лаборатории, на любом химическом производстве , в научном институте или организовать свое предприятие.
АДРЕС
Санкт-Петербург, Биржевая линия, 14
kids@itmo.ru
+79934751112
kids@itmo.ru
+79934751112
Информация © 1993–2023 Университет ИТМО
Разработка © 2023 Университет ИТМО
Разработка © 2023 Университет ИТМО
Полезное